Programa Primeira Infância Melhor (PIM) em Sentinela do Sul

Em Junho de 2023, Sentinela do Sul deu um passo significativo rumo ao fortalecimento do desenvolvimento infantil com o lançamento do programa Primeira Infância Melhor (PIM). Este programa, pioneiro no Brasil, visa promover o desenvolvimento integral na primeira infância através de visitas domiciliares e comunitárias semanais às famílias em situação de risco e vulnerabilidade social.

O PIM, instituído como lei estadual no Rio Grande do Sul desde 2006, é gerido de forma centralizada pelas Secretarias de Assistência Social, Saúde e Educação, demonstrando um esforço conjunto para alcançar e apoiar as famílias que mais necessitam.A iniciativa  amplia a rede de serviços e beneficia um número maior de famílias, contribuindo para o desenvolvimento das crianças desde a gestação até os seis anos de idade.

O público-alvo do PIM inclui gestantes e crianças de 0 a menos de 6 anos, especialmente aquelas em situação de vulnerabilidade e risco social. O programa utiliza critérios específicos como a participação no Programa Bolsa Família e no Benefício de Prestação Continuada para identificar e priorizar quem mais precisa de apoio.

A equipe responsável pelo programa do município é composta por profissionais das áreas de educação, saúde e assistência social, conta também com três visitadores dedicados. Esses visitadores desempenham um papel fundamental ao realizar acompanhamentos que estimulam aspectos cognitivos, coordenação motora e linguagem das crianças. Também fornecem orientações essenciais para as famílias, promovendo atividades que contribuem para o desenvolvimento infantil e para o fortalecimento dos vínculos afetivos.

Com a implementação do PIM Programa Primeira Infância Melhor (PIM) em Sentinela do Sul, espera-se não apenas melhorar as condições de vida das famílias vulneráveis, mas também criar um impacto positivo duradouro na comunidade, contribuindo para um futuro mais promissor para as crianças do município.

Este programa exemplifica como políticas públicas voltadas para a primeira infância podem ser eficazes na promoção do desenvolvimento integral das crianças, preparando-as para um futuro com mais oportunidades e igualdade de condições desde os primeiros anos de vida.